Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE) – Formation voie initiale

• Accueillir les enfants et leurs familles dans un cadre rassurant et sécurisant.
• Observer les besoins des jeunes enfants afin d’adapter les pratiques éducatives au quotidien.
• Répondre aux besoins physiologiques fondamentaux : repas, sommeil, change, hygiène et confort.
• Favoriser le développement affectif, relationnel, moteur, sensoriel et cognitif des jeunes enfants.
• Concevoir et animer des activités d’éveil adaptées à l’âge et aux capacités des enfants.
• Accompagner l’autonomie, la confiance en soi et l’estime de soi des jeunes enfants.
• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif de la structure.
• Contribuer à l’accueil inclusif des enfants, notamment en situation de handicap ou à besoins spécifiques.
• Accompagner les parents et soutenir la coéducation avec les familles.
• Participer à l’amélioration continue des pratiques professionnelles au sein de l’équipe.

Le diplôme vous permet d’exercer en tant qu’Intervenant Éducatif Petite Enfance diplômé d’État. Vous interviendrez au sein d’équipes pluridisciplinaires dans des structures diversifiées :

Structures d’accueil collectif

• Crèches collectives
• Micro-crèches
• Crèches associatives
• Crèches d’entreprise
• Crèches municipales

Structures petite enfance

• Haltes-garderies
• Multi-accueils
• Relais Petite Enfance
• Lieux d’Accueil Enfants-Parents (LAEP)

Structures spécialisées

• Établissements accueillant des enfants en situation de handicap
• Structures médico-sociales de la petite enfance
• Services d’accompagnement précoce

Autres environnements professionnels

• Associations intervenant dans la petite enfance
• Projets d’accueil éducatif innovants
• Structures développant des actions de soutien à la parentalité

Le programme officiel s’articule autour de 3 Blocs de Compétences (BC) fondamentaux, définis par le référentiel national :

• BC1 : Contribuer à l’accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux.

• BC2 : Accompagner le développement des jeunes enfants.

• BC3 : Accompagner les parents ou l’entourage des jeunes enfants.

Pour consulter la fiche officielle complète :  RNCP41849 – TP – Intervenant éducatif petite enfance

La formation est dispensée à 85% en présentiel.

• Des cours théoriques interactifs, favorisant la participation et l’implication des stagiaires
• Des temps de guidance en petits groupes, pour articuler théorie et pratique et développer une réflexion professionnelle
• Des analyses de pratiques, encadrées par des intervenants extérieurs, pour prendre du recul et enrichir ses compétences
• Des semaines de médiation éducative, centrées sur la créativité, la coopération et la structuration d’espaces d’échanges
• Des travaux collaboratifs, en petits groupes, favorisant l’échange et la co-construction

Il vous sera communiqué par votre référent du CFA Sanitaire et Social.

Pour sécuriser votre parcours et prévenir le risque d’abandon, le CFA de Montpellier privilégie un système de contrôle continu en cours de formation. Les évaluations se font de manière progressive tout au long des 3 ans.

⚠️ Règle importante : Chaque bloc de compétences fait l’objet d’une évaluation distincte, sans possibilité de compensation entre les blocs. Vous devez donc valider individuellement chaque bloc pour obtenir votre diplôme.

Si vous êtes déjà titulaire d’un autre diplôme du secteur sanitaire et social, vous pouvez prétendre à des dispenses de modules ou à des allègements de formation.

RNCP41849 – TP – Intervenant éducatif petite enfance

Nos équipes pédagogiques étudient chaque situation individuellement avant l’entrée en formation pour concevoir un parcours fluide et adapté à vos acquis.

Selon votre situation, différentes aides financières peuvent être mobilisées pour suivre la formation IEPE en voie initiale : aides régionales, bourses d’études, accompagnement de France Travail ou financement personnel. Les possibilités de prise en charge varient en fonction de votre âge, de votre statut et de votre situation administrative. Notre équipe est à votre disposition pour vous informer sur les dispositifs existants et vous orienter vers les interlocuteurs compétents.

Une fois votre diplôme IEPE en apprentissage en poche, vous êtes pleinement opérationnel pour travailler.

Si vous souhaitez évoluer ou acquérir de nouvelles compétences dans le même secteur vous pouvez poursuivre votre parcours avec la formation Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE).