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Nos métiers et formations

Licence Pro Métiers de l'optique

Texte intro

Poursuivre ses études après le BTS opticien.ne-lunetier, c’est choisir de devenir opticien.ne spécialisé.e.

La licence professionnelle des métiers de l’optique permet aux opticiens.ennes diplômés.ées d’acquérir des compétences supplémentaires en réfraction afin de réaliser des examens de vue plus complexes et plus approfondis.

En contactologie, vous apprendrez à adapter vos clients en lentilles de contact souples et rigides en utilisant du matériel tel que le kératomètre et la lampe à fente.

Vous apprendrez à réaliser des examens de vue en basse vision pour proposer les équipements les plus adaptés à vos clients atteints de pathologies oculaires.

Des cours de pathologie, dispensés par une ophtalmologiste, vous permettront d’acquérir des connaissances plus approfondies sur le dépistage, l’origine et la prise en charge des différentes pathologies oculaires.

Des cours de formation plus générale sont également dispensés, mais toujours en lien avec le métier d’opticien.ne.

Missions employeurs
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Quels employeurs ?
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- Opticiens indépendants. Opticiens franchisés.

- Enseignes coopératives. Opticiens mutualistes.

- Opticien en établissement hospitalier.

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Prochaines rentrées
Vidéo
Titre bloc 1
La formation
Stats
Nombre
L.
Légende
Niveau du diplôme - Niveau 6
Nombre
1 an
Légende
Durée de la formation
Nombre
546
Légende
Nombre d'heures de formation
Accès modalités
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Les conditions d’accès au diplôme par la voie de l’apprentissage
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Pour accéder à ce diplôme par la voie de l’apprentissage, il convient de répondre à ces conditions :

  • Être âgé de moins de 30 (sans limite d’âge pour les personnes  ayants une RQTH). 
  • Être titulaire du BTS Opticien Lunetier
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Taux de réussite
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Ouverture en 2020

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Le contenu de la formation
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La Licence comporte 10 Unités d’Enseignement (UE) dont :

  • 3 UE de réfraction (Au programme : examens préliminaires, réfraction objective et subjective, vision binoculaire et vision de près).
  • 3 UE de Contactologie (Au programme : matériaux, entretien, complications, adaptations en lentilles souples sphériques, toriques et progressives, adaptations en lentilles rigides sphériques).
  • 1 UE Sciences de la vie (Biologie, Pathologies) et Basse vision 
  • 1 UE de formation générale (Physique, Anglais, Management)
  • Projet tuteuré (Rédaction d’un mémoire)
  • Rédaction d’un rapport de stage sur les activités en entreprise pendant l’année scolaire (principalement axé sur l’étude de cas).
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Les compétences du métier
Texte

Ce métier requiert les compétences suivantes :

  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.  
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.  
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. 
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • Adapter un équipement en lentille de contact afin de corriger une amétropie
  • Prendre en charge les cas de basse vision afin de proposer les équipements spécifiques adaptés aux malvoyants
  • Adapter sur prescription médicale la correction visuelle des patients présentant des pathologies oculaires ou des conditions optiques intraoculaires complexes
  • Gérer un box d’optométrie et/ou de contactologie au sein d’un magasin d’optique ou d’un centre de la vision
  • Conseiller les clients sur les articles optiques, équipements de basse vision, les accessoires
  • Réaliser une réfraction objective et subjective pour déterminer avec précision la correction d'une amétropie
  • Conseiller les clients sur les conditions de confort visuel qui permettent de limiter la fatigue visuelle au travail ou au domicile Conseiller les clients sur les conditions de confort visuel qui permettent de limiter la fatigue visuelle au travail ou au domicile.
  • Réaliser une réfraction objective et subjective pour déterminer avec précision la correction d'une amétropie
  • Conseiller les clients sur les conditions de confort visuel qui permettent de limiter la fatigue visuelle au travail ou au domicile.
  • Communiquer et diffuser sur l'état de l'art en optique ophtalmique afin de promouvoir le métier d'opticien lunetier au sein de diverses structures (presse spécialisée, salons professionnels, colloques, conférences,...)
  • Commercialiser des articles (lunettes de soleil, étuis, instruments optiques, produits de conservation et de nettoyage...).Suivre de l’état des stocks, gérer les commandes et  la conformité de la livraison
  • Suivre le fonctionnement administratif et comptable d’une structure type magasin d’optique
Titre
Poursuite des études
Texte

Le.la candidat.e peut poursuivre ses études via les formations suivantes, sachant que cette liste n'est pas exhaustive :

Master. Liste non exhaustive.

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Référentiel du diplôme
Texte

Le texte officiel en vigueur référentiel de ce diplôme est accessible sur le lien suivant :

https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/30157/#ancre7

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Planning de l’alternance
Texte

Le rythme de cette formation est :

3 jours employeur / 2 jours de formation théorique et pratique à l’école en période scolaire.

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Le petit plus
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un accompagnement de proximité dans une école à taille humaine !

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Prochaines rentrées
Prochaines rentrées
Ville
Montpellier
Titre rentrées
Rentrée 2021 :
Dates et liens
Date
Citation
texte

« En tant que professionnelle de santé visuelle je me sens investie d’une mission d’utilité sociale ! Cette profession me permet d’être créative, d’avoir un travail manuel, j’ai été surprise par la diversité des cours à L’ESOL. »

Nom
Julia
Diplômée LOP
Autres formations
BAC PRO SAPAT
BPJEPS Animation sociale
BTS Opticien Lunetier
CAPA SAPVER Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural
Chef de projet spécialisé de l'Economie Sociale et Solidaire
Conseiller en insertion professionnelle
DE Accompagnant Educatif et Social
DE Aide Soignant
DE Ambulancier
DE Assistant de service social
DE Auxiliaire de Puériculture
DE Éducateur Spécialisé
DE JEPS Animation Sociale
DE Moniteur Educateur
Éducateur.trice jeunes enfants
Infirmier.ère
Licence Pro Métiers de l'optique
Masseur Kinésithérapeute
Préparateur en pharmacie hospitalière
SECRETAIRE ASSISTANT MEDICO-SOCIAL
Secrétaire médical médico-social
Technicien.ne d'intervention sociale et familiale
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